livros didáticos Archives - Editora Moderna

PNLD 2016: A IDENTIDADE E A CIDADANIA NA FORMAÇÃO DE CIDADÃOS ATIVOS NA SOCIEDADE

Por | FOCO DE AÇÃO, PNLD 2016 | Um comentário

Um dos principais objetivos do Ensino Fundamental é garantir a formação dos alunos para a cidadania, desenvolvendo a compreensão de sua realidade e de seu papel na sociedade. O quarto foco de ação que norteia as nossas obras didáticas chama-se Identidade e cidadania e tem como objetivo a construção da autonomia para que os alunos sejam aptos a expressar ideias e desenvolver atitudes como cidadãos de direitos e deveres.

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, a escola deve ser um ambiente que estimule conversas a partir da história pessoal da criança, da família e da escola, além de envolver os pequenos com as tradições da localidade em que moram (comunidade, bairro, povoado ou município), introduzindo a cultura e os costumes que criamos como nação e apresentando outras culturas do mundo. Essas práticas na sala de aula permitem que os alunos estabeleçam inúmeras relações e compreendam sua própria história e suas formas de viver e de se relacionar.

A escola deve contribuir também para o autoconhecimento e a formação da identidade dos alunos. O estudo do corpo humano, por exemplo, possibilita reconhecer padrões comuns a todas as pessoas e perceber a individualidade de cada um, expressa nas características físicas e comportamentais. Os cuidados com o corpo e a descoberta da sexualidade desenvolvem a autoestima, o respeito ao próximo e a compreensão de que a saúde é um bem pessoal e coletivo.

Na dimensão cognitiva, o foco de ação da IDENTIDADE E CIDADANIA propõe que o desenvolvimento do conhecimento por meio de atividades que exijam observação, comparação, identificação, contextualização e análise. Para isso, a utilização de diferentes fontes e linguagens — textos, imagens, objetos, mapas e elementos do patrimônio cultural — é fundamental.

Na dimensão social, auxilia os alunos a valorizarem seu espaço geográfico, entendendo que eles fazem parte todo e, por isso, também são produtores de cultura. Nesse sentido, o professor deve orientar os alunos a realizar uma leitura diferenciada da sua realidade, iniciando a compreensão de que ela é produto de uma série de relações complexas.

Este foco de ação pode ser trabalhado com propostas de discussões sobre os temas transversais e cotidianos. Promover pesquisas em diferentes fontes cria condições efetivas para um bom aprendizado. A busca por informações proporciona situações coletivas e individuais que exercitam observação, questionamento, formulação de hipóteses, experimentação, análise e registro, possibilitando novas indagações em sala de aula.

A partir da pesquisa, os alunos exercitam a sociabilidade e o respeito ao próximo, fundamental para o intercâmbio de ideias. Nestas atividades, o professor deve garantir que todos tenham a liberdade e a oportunidade de expressar suas ideias e pontos de vistas, contribuindo para o trabalho coletivo.

OBJETIVOS DO FOCO DE AÇÃO IDENTIDADE E CIDADANIA

  • Conhecer e respeitar modos de vida de diferentes grupos sociais, em diversos tempos e espaços, em suas manifestações culturais, econômicas, políticas e sociais, reconhecendo semelhanças e diferenças entre eles.
  • Questionar a realidade, identificar problemas e propor soluções.
  • Reconhecer formas de atuação política e organizações coletivas da sociedade civil.
  • Formular o próprio repertório histórico-cultural que permita localizar acontecimentos numa multiciplicidade de tempos, estabelecendo explicações para questões do passado, do presente e do futuro. 
  • Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a diversidade, reconhecendo-a como direito dos povos e indivíduos e como um elemento de fortalecimento da democracia.
  • Comparar histórias de vida, investigar memórias familiares e analisar vivências do presente e do passado para construção do conhecimento histórico.

A educação de valores deve prever a discussão de questões relacionadas à convivência, à compreensão do respeito às diferenças, à necessidade de regras, normas e leis; ao manejo sustentável e à valorização dos recursos naturais; ao desenvolvimento dos sentimentos de identidade e reconhecimento do valor da diversidade. Além disso, a reflexão sobre a intervenção dos seres humanos na natureza ajuda a cultivar valores condizentes com a proteção ao meio ambiente e incentiva o comprometimento das crianças com a melhoria da qualidade de vida dentro e fora da escola

Enfim, as ações que promovem a IDENTIDADE E CIDADANIA devem visar à formação de pessoas aptas à participação social, capazes de refletir sobre sua realidade e atuar sobre ela.

CONHEÇA A PROPOSTA COMPLETA DOS 4 FOCOS DE AÇÃO

A Editora Moderna tem um compromisso com a educação de resultado. Nossa equipe pedagógica está sempre em contato com professores e gestores de ensino para conhecer as reais necessidades das escolas públicas brasileiras. A partir disso, nossos livros didáticos são pensados de forma a potencializar o trabalho dos educadores e preparar nossas crianças para os desafios escolares e da vida.

Para o PNLD 2016, voltado aos anos iniciais do Ensino Fundamental, preparamos materiais focados nos primeiros desafios da vida escolar. São projetos pedagógicos completos que se dedicam à alfabetização sem esquecer de valorizar a fase em que se encontra a criança, num mundo de brincadeiras e criatividade. Assim, organizamos nossas coleções segundo 4 focos de ação:

Alinhadas com os PCNs e com o PNAIC, nossas obras trabalham oralidade, leitura, compreensão e produção de textos gradualmente em todas as áreas do conhecimento.

Jogos e atividades interdisciplinares que trabalham situações cotidianas contribuindo na formação de uma postura criativa e autônoma do aluno.

Atividades cooperativas que despertam o prazer da descoberta, a partir da experimentação e da vivência. O uso de diferentes linguagens amplia o repertório do aluno, propiciando o pensamento investigativo e questionador.

Nossos conteúdos têm o objetivo de encorajar o aluno a se reconhecer como indivíduo e a manter uma relação ativa e cidadã com a sociedade, compreendendo que sua realidade é fruto de um processo histórico.

PLANOS DE AULA DATAS COMEMORATIVAS

A Editora Moderna preparou planos de aulas especiais para trabalhar datas comemorativas na sala de aula. Essas atividades auxiliam o aluno dos anos iniciais do Ensino Fundamental a entender o contexto de datas celebradas na cultura brasileira e mundial, reconhecendo a importância coletiva da cultura.

Ensino Médio: os caminhos para o mundo globalizado – Vereda Digital

Por | Novidades | Sem comentários

Bom dia, amigos modernos.

A coleção Vereda Digital é uma de nossas propostas pedagógicas para o Ensino Médio. Os materiais foram elaborados por grandes autores da Editora Moderna reconhecidos por seus trabalhos com livros didáticos, como Patricia Braick e Myriam Becho Mota (História), Leila Sauar Sarmento (Gramática e Redação), Douglas Tufano (Literatura), Juliana Matsubara Barroso (Matemática), Ângela Corrêa da Silva, Nelson Bacic Olic, Ruy Lozano (Geografia), Nicolau, Torres e Penteado (Física), Amabis e Martho (Biologia), Maria Lúcia de Arruda Aranha (Filosofia), Virginia Aoki (Arte) e a obra conjunta de Sociologia com grandes nomes da disciplina. Vale lembrar que os livros de Redação, Biologia, Arte e Sociologia são lançamentos deste ano e para uma proposta didática completa, indicamos a coleção Química na Abordagem do Cotidiano, dos autores Tito e Canto, que vai de encontro ao projeto pedagógico do Vereda Digital.

Todos os volumes estão disponíveis em volume único impresso, dividido por componente curricular, e com a opção de livro digital para tablet e computador. As obras da coleção Vereda Digital foram pensadas minuciosamente para uma formação sólida e eficaz com conteúdos sob medida e uma linguagem acessível aos jovens. Dessa forma, as informações são organizadas em boxes, seções especiais, infográficos e diversos elementos que asseguram a clareza e a sistematização dos conceitos.

Exemplo da organização gráfica dos conteúdos e seções da coleção Vereda Digital

UM MUNDO DIGITAL

Os livros da coleção Vereda Digital vêm acompanhados de um DVD com ferramentas multimídias e recursos didáticos específicos para aluno e para o professor. No material do aluno, a Editora Moderna preparou animações, infográficos, bancos de questões, vídeos e muito mais. Para o professor, disponibilizamos o planejamento interativo que permite organizar as aulas de acordo com os assuntos relacionados no livro, anotações em aula, biblioteca do professor, conversa com o autor, banco de questões e respostas para lista de exercícios, além de aulas para projeção em lousa digital.

Confira todas as tecnologias educacionais atreladas à coleção Vereda Digital:

Conheça a Vitrine Moderna

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Ensino Médio: Conheça a coleção Química na Abordagem do Cotidiano

Por | Material Extra, Novidades | Um comentário

Bom dia, amigos modernos.

A coleção Química na Abordagem do Cotidiano, elaborada pelos conceituados autores Tito e Canto, já está na sua quarta edição. O material se destaca por apresentar os conceitos químicos de maneira atualizada e os contextualizar com o mundo em que o aluno vive e com diferentes áreas do saber, ampliando o aprendizado.

Essa edição acompanha uma série de inovações, como o aporte digital, para preparar os alunos para os desafios acadêmicos, enquanto trabalha o senso crítico e reflexivo, formando cidadãos conscientes e participativos. Os 34 capítulos ganharam boxes com complementações de conteúdos e mais imagens informativas sobre temas de grande relevância para o vestibular e para o ENEM. O livro apresenta todos os conteúdos com linguagem clara e digital, promovendo a interação dos jovens com o conteúdos, além do DVD com ferramentas multimídias, questões, guia de estudo e revisão.

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Ensino Médio: Ultrapasse os muros da escola com a coleção Moderna Plus

Por | Material Extra, Moderna Plus, Novidades | Sem comentários

Bom dia, amigos modernos.

A coleção Moderna Plus já é um nome consolidado no mercado de Ensino Médio. Os livros são reconhecidos pela qualidade dos conteúdos e principalmente pelas ferramentas tecnológicas atreladas que auxiliam na conexão de conteúdos e na leitura de um mesmo assunto sob variados formatos. A coleção Moderna Plus foi elaborada por grandes autores da Editora Moderna e conta com o apoio de assessores especialistas para tirar dúvidas dos professores e alunos em todas as disciplinas.

 

PORTAL MODERNA PLUS 

portal Moderna Plus foi desenvolvido pela equipe editorial da Moderna e é um grande integrador de conteúdos relacionados ao livro-texto. O objetivo principal é que a comunicação entre aluno e professor ultrapasse os muros da escola e os métodos tradicionais. Os livros de todas as disciplinas foram pensados como importantes ferramentas de trabalho para os educadores, pais e alunos. A coleção conta também com a versão digital do livro para tablet, um DVD especial para os professores, guia de estudo, aulas especiais, banco de questões e vídeos integrados aos conteúdos trabalhados em sala de aula.

 

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Ensino Fundamental II – A Geografia em foco com a coleção Expedições Geográficas

Por | Material Extra, Novidades | Sem comentários

Bom dia, amigos modernos.

Estudar Geografia é conhecer o mundo em todos os seus aspectos: político, social e territorial. No Ensino Fundamental II, o aluno passa a ganhar novos horizontes na disciplina e os conceitos geográficos se tornam ferramenta fundamental para o estudo da sociedade e do meio. A coleção Expedições Geográficas, elaborada por Melhem e Sergio Adas, convida alunos e professores a um verdadeiro passeio pelo planeta, criando um universo onde os conteúdos são abordados em um vocabulário específico de um viajante. As obras foram pensadas para desenvolver nos alunos o pensamento crítico, fazendo com que eles sejam estimulados a relacionar o espaço geográfico com seus respectivos ambientes sociais.

Um dos destaques da coleção é o trabalho com a interdisciplinaridade. Os capítulos, tratados nos livros como “Percursos”, são finalizados por seções que abordam a Geografia de modo interdisciplinar, relacionando aspectos geográficos com fatos históricos, científicos, ambientais e sociais. Os jovens também são chamados a desembarcar em outras linguagens, associando manifestações artísticas à temas da disciplina. O professor também conta com um planejamento estruturado para as aulas durante todo o ano letivo, com exercícios diversificados e aspectos gráficos atraentes.

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Ensino Fundamental II: A HISTÓRIA CONTADA COM SENSO CRÍTICO

Por | Material Extra, Novidades | Sem comentários

Bom dia, amigos modernos

A Editora Moderna oferece aos professores de História do Ensino Fundamental II a coleção Estudar História: das origens do homem à era digital. Os livros associam os acontecimentos do passado  com o contexto histórico e político atual para ajudar os alunos a entenderem melhor a sociedade em que vivem. Além disso, valorizam a pluralidade cultural, mostrando os processos históricos de cada sociedade e suas diferentes expressões.

Os conteúdos visam o desenvolvimento de habilidades reflexivas, argumentativas e críticas dos alunos, incentivando a formação de opinião baseada na ética e na cidadania e, principalmente, na troca de experiências. Os temas são apresentados com base em fontes históricas e personalidades conhecidas, traçando paralelos visualmente integrados em infográficos e linhas do tempo. As atividades permitem a avaliação do aprendizado e o reconhecimento de eventuais pontos que precisam ser retomados pelos alunos.

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