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O engenheiro Martin Cooper segura o celular do tipo “tijolo” usado na primeira chamada realizada nos EUA, em 1973. (Foto: Divulgação/Cortesia – Martin Cooper)

O trauma do nascimento não atinge apenas a criatura humana. Acomete objetos e instrumentos inventados pelo homem – como o navio, o trem, o telefone e o celular. É o que nos alerta o filósofo e urbanista francês Paul Virilio. Segundo ele, cabe a nós tentar descobrir o trauma que virá a cada inovação técnica. Ou seja, o naufrágio surgiu com a invenção do navio; o acidente ferroviário com a do trem, e assim por diante.

Pensando desta forma, o advento do telefone trouxe o “trote telefônico” e o celular a possibilidade de passar adiante, numa rapidez instantânea, mensagens de todo o tipo, incluindo “torpedos” — no sentido literal de “material explosivo” – ou se preferirem:  boatos, difamações, ou simplesmente mensagens por engano capazes de provocar de pequenos desentendimentos a grandes desastres.

De fato, quem participa de grupos de WhatsApp já devem ter se envolvido em algum imbróglio que afetou as relações de convivência – quer na família, escola ou no trabalho. O diálogo olho no olho caiu em desuso, assim como a velha chamada de voz – em que uma pessoa fala e a outra escuta antes de responder. Imagina! Hoje nem é preciso, por exemplo, dizer “alô”. Basta enviar um áudio, ir direto ao assunto, sem ser interrompido por ninguém, submetendo o pobre ouvinte a ir até o final (ainda que este, pudesse ter uma resposta definitiva passado alguns segundos de audição).

Claro que a instantaneidade da comunicação com utilização de vídeos, recados de voz, emoticons (ícones usados para exprimir emoções) etc, traz benefícios. Pode até salvar uma vida em perigo! Recentemente o médico inglês David Nott, 52, voluntário da organização Médicos Sem Fronteiras, em Rutshuru, no Congo, usou as instruções enviadas por um colega de Londres para operar um adolescente de 16 anos.

Não se trata, portanto, de demonizar o aparelho que já foi parecido com um “tijolo” e com o qual o engenheiro norte-americano Martin Cooper fez uma célebre chamada telefônica via celular, em 1973 (foto no início do artigo). O exercício que se impõe, a partir de então, é justamente adivinhar os traumas provocados pelo dispositivo que, depois do acesso à internet, ultrapassou sua capacidade de transmissão de voz para se transformar numa verdadeira extensão da gente. Carrega dinheiro, ajuda na locomoção, acessa nosso acervo e memória. Mas os maiores ruídos parecem ser provocados justamente pela sua aplicação mais primitiva: a da comunicação com familiares e estranhos.

Sobre a autora do post

Muito além de telefone: mídia instantânea

Gregg Hoffman, aos 13 anos, assinou contrato de uso do celular com a cláusula imposta pela mãe, Janelle: “Não use essa tecnologia para mentir ou enganar outro ser humano”.

No meu livro Convivendo em Grupo, relembro o estrago produzido pelos trotes telefônicos no Brasil da década de 1960. A novidade de ter telefone nas casas provocou uma euforia. Enfim, tornava-se possível “pregar peças” apoiando-se no total anonimato! Até que foi criado o sistema BINA (a sigla significa B Identifica o Número de A) capaz de rastrear a origem das mensagens e, então, os trotes decaíram. Desgraçadamente, ainda sobrevivem mensagens criminosas de falsos sequestros e outros golpes telefônicos, apesar dos recursos de rastreamento.

Hoje o trauma do uso intensivo de celulares na vida de crianças e adolescentes parece ter feito duas vítimas preferenciais: mães e professores. As primeiras alegam que os filhos são praticamente abduzidos pelo aparelho, deixando para segundo plano os afetos e as tarefas no campo doméstico. Muitas delas optam por fazer contratos estabelecendo regras e limites de uso. Foi o que fez Janelle, a mãe de Greg Hoffman, em 2013. Numa das cláusulas, estabelecia: “Não diga qualquer coisa por meio deste dispositivo que você não diria pessoalmente. ”

Já os professores, queixam-se da dispersão com a comunicação permanente entre alunos via celular dentro da sala de aula. A escola também costuma se transformar em verdadeira delegacia, quando o dispositivo desaparece…

Em ambos os casos, a proibição do celular (baixada em vários estados brasileiros no tocante ao uso na sala de aula) não resolve nem diminui os traumas. Várias iniciativas educacionais passaram a se apoiar no uso do dispositivo, porém nada que fizesse diminuir o impulso na troca de mensagens capaz de, num único ato de “sincericídio”, destruir uma amizade verdadeira.

Muito pior ainda são os efeitos nefastos de boatos que destroem reputações, provocam linchamentos de pessoas e fomentam, até mesmo, situações de pânico nas cidades. Durante a Greve dos Caminhoneiros de maio de 2018, por exemplo, as pessoas foram incentivadas a estocar comida em suas casas, sem que ainda houvesse necessidade e, aí sim, o desabastecimento foi provocado.

A reflexão necessária é uma só: o celular pode ser tanto arma explosiva como meio de aproximação e convivência em grupo. E se cada inovação técnica requer uma nova ética – então é preciso estabelecer um novo código democrático para essa “mídia” instantânea – ainda mais quando se trata de fazer valer a possibilidade de dizer o que se quer, onde quiser e com quem quiser.

Proposta para o primeiro capítulo do novo código: o que você diz ou escreve será lido por milhares de pessoas, se alguém assim o desejar.

A coleção Informação e Diálogo trata de temas atuais, que estão em discussão na mídia e que, com certeza, renderão um bom diálogo e uma proveitosa troca de ideias entre os jovens de 11 a 14 anos. Livros em formato de Almanaque que usam e abusam de hipertextos com o intuito de oferecer ao jovem um conjunto de temas que possam ser discutidos e compartilhados entre os colegas de escola, amigos e também na família, despertando o seu interesse e estimulando-o a prosseguir a pesquisa iniciada por meio da leitura.