Ao acompanharem a leitura em voz alta, as crianças têm acesso a textos que ainda não sabem ler, mas que se tornam possíveis pela voz do outro.
Ler literatura, nesse momento, não seria perder tempo? Claro que não! Ouso afirmar que a leitura literária talvez nunca tenha sido tão necessária.
Emilly Fidelix ensina técnicas, simples e efetivas, para o professor contar histórias em sala de aula.